Posted  by  admin

Примерные Программы По Учебным Предметам Обществознание

Пояснительная записка. Данная рабочая программа составлена в соответствии с программой по обществознанию Л.

Примерные программы по учебным предметам. обществознание. 5-9 классы

Боголюбова и учитывает использование УМК: Примерные программы по учебным предметам. Обществознание 5-9 классы. Стандарты второго поколения. М: Просвещение 2011. Рабочие программы к УМК под редакцией Л.

Боголюбова, Л. Ивановой «Обществознание.

  • Примерные программы по учебным предметам. ФГОС - Просвещение.
  • III Описание места учебного предмета в учебном плане. Предмет «Обществознание» в основной школе изучается с 5 по 9 класс. Общее количество времени на пять лет обучения составляет 175 часов. Общая недельная нагрузка в каждом году обучения составляет 1 час.. При распределении тем примерной программы по обществознанию в основной школе следует иметь в виду, что каждый класс рассматривается как относительно самостоятельная ступень в подготовке учеников и в то же время как звено в развертывании целостной и относительно завершенной, т. Охватывающей все основные элементы, социальной картины мира.

5–9 классы» М: Просвещение 2011. ФГОС Учебник по обществознанию Обществознание. Боголюбова Л. Н Обществознание. Поурочные разработки 8 класс. Пособие для учителей.

Примерные программы по учебным предметам. 5-9 класс (Стандарты второго.

Рабочая тетрадь по обществознанию. Боголюбова, Л. ФГОС Электронное приложение к учебнику под редакцией Л. Боголюбова, Л. Ивановой (1 DVD) допущенными Департаментом образовательных стандартов общего образования РФ Министерства образования РФ по обществознанию для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, с учетом Федерального компонента государственного стандарта общего образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от 29.

А также в соответствии с письмом Министерства образования РФ (от 3. № /20-4), циркулярным письмом Министерства просвещения СССР (от 05. № 28-м) и рассчитана на индивидуальное обучение детей – хроников. Предлагаемая программа рассчитана на изучение обществоведческого курса в 8 классе в течение 17 часов учебного времени, из расчета 0, 5 учебный часа в неделю. Программа по обществознанию состоит из следующих разделов. « Личность и общество», «Сфера духовной жизни», «Экономика», « Социальная сфера». Каждый раздел поможет в формировании знаний о человеке, обществе и его сферах, что необходимо при выборе жизненного пути.

Каждый раздел поможет в формировании знаний о человеке, обществе и его сферах, что необходимо при выборе жизненного пути. В цели изучения курса входит: - Создание условий для социализации личности. Формирование научных представлений, которые составляют первоначальные основы нравственной, правовой, экономической и экологической культуры. Содействие воспитанию гражданственности, ориентации учащихся на гуманистические и демократические ценности. Развитие умений ориентироваться в потоке разнообразной информации типичных жизненных ситуаций. Задачи курса.

Помочь учащимся ориентироваться в окружающем мире людей. Овладеть знаниями из курса обществознания для решения различных проблем, возникающих в жизни человека.

Воспитать чувство патриотизма и гражданственности, сформировать общечеловеческие ценности. Освоить основные понятия для использования их жизненных ситуациях - Создать условия для изучения обществознания в старших классах. В результате изучения обществознания учащиеся должны: 1. Знать основные обществоведческие термины, т. Распознавать их в различном контексте и правильно использовать в устной и письменной речи; Весь материал - в документе. г.

Таганрог (территориальный, административный округ (город, район поселок) Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение (полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом) средняя общеобразовательная школа № 3 им. Гагарина «Утверждаю» Директор МОБУ СОШ № 3 Приказ от «»2014 г.

Предметам

№ Подпись руководителя ФИО Печать Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А для индивидуального обучения пообществознанию (указать учебный предмет, курс) Уровень общего образования (класс)8 (начальное общее основное общее, среднее общее образование с указанием класса) Количество часов 17 Учитель Канзафарова И.И. (ФИО) Программа разработана на основе: 1.Примерные программы по учебным (указать примерную программу/программы, издательство, год издания при наличии) предметам. Обществознание 5–9 классы. Стандарты второго поколения.

М: Просвещение 2011. Рабочие программы к УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой «Обществознание. 5–9 классы» М: Просвещение 2011.

Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена в соответствии с программой по обществознанию Л.Н.Боголюбова и учитывает использование УМК:. Примерные программы по учебным предметам.

Обществознание 5-9 классы. Стандарты второго поколения. М: Просвещение 2011. Рабочие программы к УМК под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф.

Ивановой «Обществознание. 5–9 классы» М: Просвещение 2011.

ФГОС. Учебник по обществознанию Обществознание. Боголюбова Л. Н. Обществознание. Поурочные разработки 8 класс.

Пособие для учителей. Рабочая тетрадь по обществознанию. Боголюбова, Л.Ф. ФГОС. Электронное приложение к учебнику под редакцией Л.Н.Боголюбова, Л.Ф.Ивановой (1 DVD) допущенными Департаментом образовательных стандартов общего образования РФ Министерства образования РФ по обществознанию для 5-9 классов общеобразовательных учреждений, с учетом Федерального компонента государственного стандарта общего образования (ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от г.).

А также в соответствии с письмом Министерства образования РФ (от 3.04.1998г. № /20-4), циркулярным письмом Министерства просвещения СССР (от г. № 28-м) и рассчитана на индивидуальное обучение детей – хроников. Предлагаемая программа рассчитана на изучение обществоведческого курса в 8 классе в течение 17 часов учебного времени, из расчета 0,5 учебный часа в неделю. Программа состоит из следующих разделов. «Личность и общество», «Сфера духовной жизни», «Экономика», «Социальная сфера». Каждый раздел поможет в формировании знаний о человеке, обществе и его сферах, что необходимо при выборе жизненного пути.

Каждый раздел поможет в формировании знаний о человеке, обществе и его сферах, что необходимо при выборе жизненного пути. I НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РЕАЛИЗАЦИЮ ПРОГРАММЫ: Нормативные документы 1 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» №273 – ФЗ от г. 2 Обществознание Программа общеобразовательных учреждений под редакцией Л.Н.Боголюбова. 3 Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования по обществознанию 4 Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений РФ, реализующих программу общего образования.2004 г. II В ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ВХОДИТ: -Создание условий для социализации личности.Формирование научных представлений, которые составляют первоначальные основы нравственной, правовой, экономической и экологической культуры.Содействие воспитанию гражданственности, ориентации учащихся на гуманистические и демократические ценности.Развитие умений ориентироваться в потоке разнообразной информации типичных жизненных ситуаций. III ЗАДАЧИ КУРСА - Помочь учащимся ориентироваться в окружающем мире людей.

Овладеть знаниями из курса обществознания для решения различных проблем, возникающих в жизни человека. Воспитать чувство патриотизма и гражданственности, сформировать общечеловеческие ценности.Освоить основные понятия для использования их жизненных ситуациях -Создать условия для изучения обществознания в старших классах. IV Компетенции В результате изучения обществознания учащиеся должны: 1.

Знать основные обществоведческие термины, т.е. Распознавать их в различном контексте и правильно использовать в устной и письменной речи; 2.

Называть (перечислять) изученные социальные явления и объекты или их существенные свойства; 3. Сравнивать изученные социальные объекты, т.е. Выявлять их отличия от всех и сходства определенного объекта с родственными; 4. Характеризовать изученные социальные объекты и процессы, т.е.

Указывать свойственные им значимые признаки; 5.Приводить собственные примеры, т.е. Пояснять (иллюстрировать, аргументировано раскрывать) изученные теоретические положения и социальные нормы на соответствующих фактах; 6.Давать оценку изученных социальных объектов и процессов, т.е. Высказывать суждения об их уровне ценности и назначении.

V СТРУКТУРА КУРСА № п/п Название тем Количество часов 1 Личность и общество 1 2 Сфера духовной жизни 4 3 Экономика 9 4 Социальная сфера 3 VI Календарно-тематическое планированиедля индивидуального обучения Мироненко О. № п/п Название темы Количество часов Дата Примечание Личность и общество 1 Быть личностью Развитие общества 1 8.09.13 §1,2 Сфера духовной культуры 4 2 Сфера духовной жизни Мораль 1 22.09.13 §4,5 3 Долг и совесть Моральный выбор– это ответственность 1 6.10.13 §6,7 4 Образование и наука 1 20.10.13 §8,9 5 2 чет.

Сфера духовной культуры. Обобщающий урок 1 10.11.13 §10 Экономика 9 6 Экономика и ее роль в жизни общества. Главные вопросы экономики 1 24.11.13 §11,12 7 Собственность. Рыночная собственность 1 8.12.13 §13-14 8 Производство - основа экономики Предпринимательская деятельность 1 22.12.13 §15-16 9 Роль государства в экономике. 1 19.01.14 §17 10 Распределение доходов 1 2.02.14 §18 11 Потребление.

Примерные Программы По Учебным Предметам Обществознание 5-9 Классы Скачать

Инфляция и семейная экономика 1 16.02.14 §19-20 12 Безработица, ее причины и последствия 1 2.03.14 §21 13 Мировое хозяйство и международная торговля 1 16.03.14 §22 14 Экономика. Обобщающий урок 1 6.04.14 повторение Социальная сфера 3 15 Социальная структура общества 1 20.04.14 §23 16 Cоциальные статусы и роли. Отклоняющееся поведение 1 4.05.14 §24,26 `17 Нации и межнациональные отношения 1 18.05.14 §25 Vi I КОНТРОЛЬ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ № п/п Тема Примерное кол-во часов Виды контроля Примерная дата 1 Сфера духовной культуры 1 23 17.10 2 Экономика 1 Тест 25.12 3 Социальная сфера 1 Тест 19.

Примерные Программы По Учебным Предметам. Обществознание. 5-9 Классы

VIII Информационно- методическое обеспечение № п/п Автор Название Год издания Издательство 1 Л.Н.Боголюбов Учебник Обществознание 2010 Просвещение 2 О.А. Лискова Рабочая тетрадь по обществоведению 8 класс 2006 Просвещение 3 Т.И. Тюляева Обществознание 5-9 класс 2001 Дрофа 4 Л.Н.Боголюбов Дидактические материалы по курсу «Введение в обществознание» 2006 Просвещение i х Дополнительная литература № п/п Автор Название Год издания Издательство 1 А.В.Опалев Умение общаться с людьми 1999 Москва 2 А.А.Леонтьев Психология общения 1998 Москва 3 А.И.Кравченко Обществознание 2000 Просвещение 4 Е.А. Певцова Книга для чтения 2000 Просвещение 6.